Repetitorijum metodologije umetničko-naučnog istraživanja

RSD 1,320.00

Autor: Uroš Dojčinović

Format: B5

Broj strana: 126

Pismo: Latinica

Povez: Mek

ISBN: 978-86-87175-03-7

Category:

Опис

Repetitorijum je oblik u kojem autor predstavlja materiju, razmatranog predmeta u što preglednijoj i konciznijoj formi. Današnja međunarodna naučna scena obiluje stručnom literaturom koja se bavi metodologijama i tehnikama istraživanja u najrazličitijim naučnim oblastima. Jedna od novijih klasifikacija prezentovana od strane oranizacije UNESCO (United Nation Educational Scientific and Cultural Organisation) razlikuje oko 600 naučnih disciplina, podeljenih u šest osnovnih grupa: prirodne nauke; inženjerstvo i tehnologija; medicinske nauke; agrotehničke nauke; društvene nauke i humanističke nauke. Mnoge imaju svoje podvrste, a neretko dolazi i do interdisciplinarnog preplitanja različitih nauka i naučnih grana. U okviru humanističkih nauka, koje pre svega obuhvataju umetnost, filozofiju i istoriju, savremeni trenutak često nameće potrebu za multdisciplinarnim istraživanjima, u posebno umetničkim oblastima kakve su: književnost, muzika i likovne umetnosti. Različiti vidovi njihovih komplementarnosti i kompatibilnosti, naročito su izraženi u domenu lepih umetnosti. Tako je muzici najbliža književnost; različita književna dela često služe kao inspiracija i podloga programske, scenske i vokalno-instrumentalne muzike (libreto Đuzepe Verdijeve opere Travijata Franćesko Maria Pjave je pisao prema drami Aleksandra Dime Dama s kamelijama), a neretko su i likovna ostvarenja nadahnuća za programske kompozicije (Modest Musorgski Slike sa izložbe). Ovo svedoči u prilog povezanosti različitih umetničkih grana, istovremeno namećući potrebu za njihovim razmatranjem iz različitih naučnih uglova. Smisao različitih oblika i sredstava komunikacije, koji se u svetu umetnosti koriste (u književnosti reči, muzici tonovi, u igri pokreti, u likovnoj umetnosti elementi kao što su linija, boja i volumen itd.), dakako se mogu spoznavati i intuitivno i racionalno. Na isti način svaki stvaralac može delovati u sferi svojih praktičnih kreacija. Pristup stvaralačkom procesu kao i distinkcija umetničkog od naučnog rada, jako rano su počeli da zaokupiraju stručnu pažnju. Razmatranje fenomena stvaralačkog procesa, kao i rezultata tog rada, bilo daje reč o naučnom ili umetničkom delu, sa svojim pisanim prikazima kao krajnjim kvalifikativima, bez obzira kojoj naučnoj grupi da pripadaju, imperativ su sveopšteg civilizacijskog napretka. Stepen razvoja nauke i stvaralaštva direktno uslovljava i materijalnu i duhovnu ljudsku komponentu.

Sadržaj: Nastanak i razvoj nauke i naučnog razmišljanja; Proces mišljenja, misaoni aparat i znanje, Zdravorazumsko i naučno saznanje; Osnovni principi i svojstva naučnog znanja i naučno-istraživačkog rada; Struktura naučnog znanja: naučni podaci, informacije, činjenice, zakoni, teorije i sistemi; Pojam tradicionalne i nove istraživačke paradigme; Istraživački rad u oblasti humanističkih nauka; Pojam i cilj metodologije i metode istraživačkog rada; Klasifikacija i vrste metoda; Pregled metoda primenljivih u humanističkim naukama; Još neka promišljanja o naučnim metodama; Naučno istraživanje, metodološki postupak naučno-istraživačkog rada i vrste istraživanja; Pregled procedure i redosleda operacija u procesu istraživanja; Etika u nauci i naučno-istraživačkom radu.

Рецензије

Још нема коментара.

Само пријављени корисници који су купили овај производ могу оставити коментар.